TipoTítulo Autor EdiciónDisponibilidadValoración
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Artículo
Diseño y desarrollo de metodologías y herramientas para escenarios educativos híbridos: Sanz, Cecilia Verónica (2019)
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Tesis
Diseño, desarrollo y evaluación de material didáctico web para la enseñanza del español como lengua extranjera a niños de siete años de edad Balanta Zamora, Carlos Andrés (2019)
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Artículo
El desarrollo de los foros en el marco de las e-actividades en una propuesta de educación mediada : Sanz, Cecilia Verónica (2012)
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Tesis
El impacto de los juegos de rol en Second Life en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral: estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Quintín Linero, Eliana Maritza (2016)
Sala

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Tesis
Enseñanza de métodos ágiles de desarrollo de software en Argentina: estado del arte Páez, Nicolás Martín (2020)
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Artículo
Entornos y herramientas digitales para el aprendizaje y la colaboración: Sanz, Cecilia Verónica (2020)
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Artículo
Escenarios educativos mediados por tecnología informática : avances y resultados en las líneas de investigación actuales Sanz, Cecilia Verónica (2014)
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Artículo
Escenarios educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación Sanz, Cecilia Verónica (2016)
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Tesis
Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en escenarios educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación: revisión y análisis de experiencias en la Educación Superior Iberoamericana Dieser, María Paula (2019)
Sala

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Tesis
Estrategias para la utilización de tecnología en educación especial. Análisis de la implementación de las TICs en la atención a la diversidad : propuestas para su eficaz aprovechamiento: Sacco, Antonio (2009)
Sala

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